ACTIVIDAD CUARTO MEDIO

ACTIVIDAD

Observa el siguiente mapa conceptual de la Primera Guerra Mundial y relaciona los conceptos que ahí aparecen con los ejercicios que se presentan a continuación.

Ejercicio 1.

Ejercicio 2.

Consejos para un correcto trabajo con el cuestionario:

• Responde a las cuestiones tú mismo/a. Nunca copies de tus compañeros.
• Consulta y colabora, eso sí, con ellos.
• Lee atentamente las preguntas que se hacen. En el caso de textos, varias veces.
• Busca su contexto dentro del tema al que pertenecen. Relaciónalas con otros temas que hayas estudiado anteriormente.
• Utiliza el libro de texto para aproximarte al problema.
• Utiliza otros medios (enciclopedias, revistas, monografías, Internet, etc.) para ampliar la información obtenida.
• No seas parco en las explicaciones. Abunda en los pormenores.
• Sé organizado al exponer la información.
• Intenta resolver por tí mismo las cuestiones antes de dirigirte a tu profesor.
• Si pese a todo no lo logras, demanda su ayuda. Estará encantado de asistirte.
• Utiliza con frecuencia el diccionario de la lengua española. Es esencial para esclarecer el significado y origen de los términos.

ACTIVIDADES SEXTO BÁSICO 10 SEPTIEMBRE 2014

INDEPENDENCIA DE CHILE

Observa el siguiente Video para desarrollar las actividades que a continuación se presentan

Las actividades son las siguientes:

1. Aquí.

2. Aquí.

3. Aquí.

4. Aquí.

Define la importancia para la Independencia de Chile de los siguientes conceptos y personajes EN TU CUADERNO:

1. DESASTRE DE RANCAGUA
2. MANUEL RODRIGUEZ
3. BATALLA DE MAIPU
4. JOSE M. CARRERA
5. PATRIA NUEVA
6. PATRIA VIEJA
7. PEPE BOTELLA
8. FERNANDO VII
9. RECONQUISTA
10. PATRIOTAS
11. JESUITAS
12. BORBONES
13. NAPOLEON
14. OHIGGINS
15. AURORA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE CUARTO MEDIO

Ingresar a cada uno de los links y realizar las actividades asociadas.

Actividades:

1. Selección Multiple: Causas de la Revolución Francesa.

2. La Causa de la revolución son los Privilegiados.

3. La Ilustración.1

4. La Ilustración. 2

5. La Ilustración. 3

6. La Revolución.

7. La Revolución en Etapas.

8. Crucigrama Revolución Industrial.

Siglo xviii from Max Molina Guenante

RECUERDA TRABAJAR, MIENTRAS MÁS TRABAJES MEJORES RESULTADOS OBTIENES.

Actividad de Quinto

Ingresa aquí, luego haz clic en Descubrimiento de América y lee el documento que aparece y responde las siguientes preguntas en tu cuaderno.

Recuerda hacer clic en cada una de las palabras en rojo para clarificar ideas.
Preguntas:

1. En qué periodo de la Historia Universal Occidental se desarrolla en proceso a estudiar.
2. ¿Cuál es la importancia de Cristóbal Colon?
3. ¿Qué pasó el 3 de Agosto de 1492?
4. ¿A qué se llama Época de los descubrimientos?

Ahora haz clic en Vuelta al Mundo.

1. ¿Quién fue Juan Sebastián Elcano?
2. ¿Qué son las Malucas?
3. ¿Dónde está la isla de Filipinas?

Ahora haz clic en Avances Científicos:

1. ¿Cuáles son los principales avances científicos, qué permitieron?
2. Nombre los principales personajes relacionados con la época estudiada?

(Recuerda hacer clic en Personajes y obtendrás información)

Esta actividad realízala solo en el Computador.

Ahora haz clic en Actividades, Actividades Electrónicas. Personajes. (8 respuestas) Crucigrama. (11 respuestas) Reyes Españoles. (15 Respuestas) Artistas. (Entrega la oración ordenada de manera correcta).  

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SÉPTIMO BÁSICO

Ingresa al siguiente link Tectónica de Placas.
Responde las Siguientes Preguntas en Tu cuaderno.

Item I: Teoría de la Tectónica de Placas
Item II: Dinámica de las Placas Tectónicas.

1. ¿Qué es la Litósfera?
2. ¿Qué son las Dorsales Oceánicas?
3. ¿Qué son las capas Convergentes?
4. ¿Qué son las Fallas Transformantes?
5. El planeta siempre ha tenido la misma distribución de los Continentes? ¿Qué es la "Teoría Deriva Continental o Tectónica de Placas"?
6. ¿Qué son las zonas de Subducción?
7. ¿Qué es la Deformación por rotura?
8. ¿Qué es la Deformación Plástica?


Realiza las Actividades Asociadas en la Página.
RECUERDA QUE GANAS PUNTOS PARA LA NOTA POR TRABAJO EN CLASES AL TERMINAR EL SEMESTRE.