La vida...

"La Historia es un motor...un motor que engrana la crítica, la voluntad de poder y la existencia humana."

lunes, 4 de septiembre de 2017

Actividad de Cuarto Medio: Taller 1 y 2 Demografía de Chile.

Indicaciones:


  1. Lea atentamente la guía (ver Guía) y los sitios web sugeridos para realizar las actividades de aprendizaje propuestas. (La Pauta del Trabajo está adjuntada al final del Post.
  2. No olvide archivarlas y/o guardarles en su mail, dado que la actividad considera tres clases.   
  3. Realice las actividades con anticipación. Procure contestarlas paulatinamente y no el día anterior a la entrega.
  4. Las preguntas pueden ser desarrolladas en el cuaderno, en un archivo word o en otro medio digital. 
  5. Las preguntas no serán revisadas y sólo constituyen material para el desarrollo del trabajo en Grupo la tercera Clase.
  6. Responde las preguntas considerando que ellas servirán para el desarrollo del trabajo del viernes.
Documentos para desarrollar Guía:


Material Complementario


lunes, 28 de agosto de 2017

Segundo Taller: Nueva Constitución


Dentro del desarrollo del primer Taller se establecieron elementos de discusión tendientes a definir los Valores y Principios que deben sustentar la construcción de una carta fundamental, además de los Derechos, Deberes y Responsabilidades asociados a ella y finalmente se propusieron las instituciones que, en teoría, debiesen sustentar la estabilidad política legitimada en esa Constitución. 

Ahora el debate se profundiza y se pretende establecer lineamientos de discusión sustentados en 5 dimensiones:


La actividad consiste en definir tu posición en cada uno de las dimensiones que se presentan, al menos debes mencionar tres argumentos que permitan sustentar tu opinión al respecto.

Para más información pincha en cada dimensión para obtener información sobre el debate.

Toma nota en tu cuaderno para utilizar tus apuntes, recuerda que el objetivo es sustentar teóricamente las definiciones de la Constitución que se quiere crear.

PUEDES UTILIZAR LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS PARA SUSTENTAR EPISTEMOLÓGICAMENTE TU TRABAJO. 




lunes, 1 de mayo de 2017

ACTIVIDAD PRIMERO MEDIO




INGRESA AL SIGUIENTE LINK REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, Y RESPONDE DE MANERA COMPLETA EN TU CUADERNO.

1. ¿Define de manera completa qué es la revolución industrial?
2. Caracteriza de manera completa las causas de la Revolución Industrial, considerando el análisis de éstas a partir de las dimensiones Políticas, Sociales, Económicas y Culturales.
3. Realiza un cuadro Comparativo entre una SOCIEDAD RURAL y una SOCIEDAD INDUSTRIAL.
4. ¿Por qué es importante el desarrollo de los avances Técnicos en la Revolución Industrial?
5. Nombra algunos Inventos desarrollados durante la Revolución Industrial.
6. Define con exactitud las consecuencias de la Revolución Industrial desde una perspectiva económica y social.
7. Explica la Importancia del sistema Norfolk.
8. Explica la manera en la que se desarrolla la expansión del Comercio durante la Revolución Industrial.
9.  ¿Cómo se explica la existencia de países "First Comers" y "países periféricos".

Realiza las Siguientes Actividades accediendo a cada uno de los links que aparecen a continuación.

1. Causas de la revolución Industrial Test
2. Revolución Agricola Test
3. Cambios Sociales Test
4. Actividad Resumen Crucigrama

viernes, 28 de abril de 2017

Segunda Guerra Mundial


Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas. Antes ingresa al siguiente link: Historia del Siglo XX, lee la información que ahí aparece: Introducción, los virajes hacia la Guerra, La Guerra Europea, La Guerra se hace Mundial, La victoria de los Aliados. RECUERDA TERMINAR ANTES DEL TOQUE DE TIMBRE Y GÁNATE 2 DECIMAS PARA LA PRUEBA. 

Las preguntas son:
a) ¿Qué fue la Guerra Relámpago?.
b) Describe la Francia de Vichy.
c) ¿Por qué se desarrolla la Operación Barba Roja?
d) ¿Cuál fue la importancia del Desembarco de Normandía?
e) ¿Cuál es la intención de Hitler al firmar el Pacto de NO AGRESIÓN Germano-Sovietico?
f) El Ataque a la bahía de Pearl Harbor, fue in punto decisivo en el transcurso de la II Guerra Mundial, algunos lo relacionan con el hundimiento del Lusitania, ¿Por qué?
e) Napoleón Bonaparte no pudo con el ejercito siberiano en las Guerras napoleónicas a inicios del siglo XIX, qué le ocurrió a la wermarcht y a la waffen ss de Hitler en la Batalla de Stalingrado?
f) La Guerra se hace mundial describe las siguientes batallas: Batallas de las Ardenas, Batalla de Midway, Desembarco de Montecasino, Batalla de Kursk, Batalla de Alamein.
g) Confecciona una línea de tiempo con los principales acontecimientos de la Segunda Guerra Mundial desde 1939 a 1945.

Al Finalizar recuerda regresar y realiza las siguientes actividades y cuestionario haciendo click aquí.